Программа подготовки докторов PhD развивается

Подготовка в докторантуре PhD ведется с 2005 года, но только с 2011 года академической степени «доктор философии PhD» присвоен статус ученой степени. Всего за эти 2 года вузами подготовлено около 450 докторантов, на сегодняшний день 105 из них присуждена ученая степень доктора философии PhD.

Тем не менее, формирование образовательной и научной программы докторантуры PhD требует постоянного совершенствования в соответствии с реалиями развития мировой и казахстанской науки и образования.

Как новоиспеченные доктора философии PhD, так и докторанты были единодушны во мнении, что cегодня государством созданы все условия и стимулы для творческой, исследовательской работы. Зарубежные стажировки, учебные занятия и консультации с известными зарубежными учеными-профессорами – это неоспоримые плюсы докторантуры PhD.

Конечно, требования к диссертациям докторантов PhD сейчас весьма высокие, особенно в плане опубликования в рейтинговых зарубежных журналах. Но, как оказалось, и эта планка выполнима. Было также отмечено, что новая система менее бюрократизирована, для представления диссертации к защите необходим минимум документов, в то же время сама процедура абсолютна прозрачна и объективна.

Участниками совещания высказаны конкретные предложения по дальнейшему совершенствованию программы докторантуры.

Во-первых. Для ряда технических, естественных и сельскохозяйственных специальностей в силу специфики необходимо время для сбора первичных экспериментальных данных во время полевых, промышленных, полупромышленных испытаний. Поэтому необходимо найти механизмы, которые позволили бы продлить сроки обучения или зарубежных стажировок. Предлагалось также в рамках пилотного проекта реализовать институт пост-докторантуры.

Во-вторых. Как показал опыт последних двух лет, при публикации в зарубежных изданиях главным препятствием является слабая техника научного письма на иностранном языке. Причем, это присуще не только докторантам, но и уже состоявшимся ученым. Поэтому предложено создать центр академического письма, который бы занимался обучением технике написания, оформления научных статей, поиска рейтинговых зарубежных изданий по теме исследования.

В-третьих. Надо использовать научный потенциал тех ученых, которые пройдя отечественную аспирантуру, защитились в другой стране, имея при этом солидный научный багаж и стаж научной работы.

В-четвертых. Необходимо использовать информационные ресурсы Национального центра научно-технической информации, в том числе импакт-фактор казахстанской базы цитирования, чтобы поднять престиж и качество отчечественных журналов.

С предложениями выступили академики М.Ж. Журинов и Р.И. Берсимбаев, профессоры К.А. Жиренчин и И.В.Брейдо, молодые ученые - Шайкин Динмухамед, Темирбаев Амирхан, Изекенова Айгульсим, Хазбулатов Андрей, Алибаева Карлыгаш, Абдулжанова Заядан.