«В последние 20 лет со дня приобретения независимости в Казахстане стало развиваться частное среднее образование. Частные школы создают условия для раскрытия талантов каждого ученика и предоставляют детям высокое качество образования, позволяя не выезжать за рубеж. Таким образом, частные школы уже с детства готовят востребованных квалифицированных специалистов, которые в обозримом будущем будут играть важную роль в процессе интеграции Казахстана с мировым сообществом, становлении экономических, социальных и культурных отношений между Казахстаном и странами-партнерами на современном высоком уровне. |
В то же время, высокая плата за обучение в частных школах не позволяет учиться там одаренным детям из социально благополучных, но не богатых семей, формирующих средний класс, который является социальной базой и стабилизатором гражданского общества. Семьям таких детей приходится во многом себе отказывать ради возможности отправить ребенка в частную школу.
Вместе с тем, в зарубежных странах давно, начиная с 19 века, практикуется государственное финансирование частных школ. Например, если в некоторых странах Европы и Америки частные школы полностью на гособеспечении, то в других странах развита практика государственного финансирования расходов на заработную плату высококлассным учителям, расходы же на содержание школ родители учеников несут сами. В Китае частные школы освобождены от всех видов налогов. Такие меры влекут за собой снижение цен за частное образование, и делают его доступным большему количеству семей.
В Казахстане государство участвует только в финансировании получения высшего образования путем предоставления грантов и других форм софинансирования, но ни каким образом не участвует в софинансировании затрат родителей в частном среднем образовании.
В Республике Казахстан, согласно Конституции, среднее образование обязательно и ежегодно из госбюджета выделяются средства на содержание одного ученика в государственной общеобразовательной школе. Таким же образом данные средства могут направляться на содержание ученика в частной школе, что может сыграть важную роль в судьбе одаренного ребенка.
В связи с вышеизложенным, уважаемый Карим Кажимканович, прошу Вас рассмотреть вопрос об адресном частичном государственном финансировании обучения детей в частных школах, так как согласно статьи 30 Конституции в Республике Казахстан, получение платного образования в частных учебных заведениях осуществляется на основаниях и в порядке, установленных законом. Что означает, что государство создает все необходимые условия одаренным гражданам Республики Казахстан для получения элитарного образования».
Жигер Байтелесов, Сауле Бапакова Фото Сайлау Майлыбаева
Пресс-служба Аппарата Мажилиса Парламента РК
Сайт Парламента Республики Казахстан
Время загрузки страницы 0.248 сек. |
Хостинг - Разработка - Сопровождение. Copyright © 2007-2015 All Rights Reserved |
![]() ![]() |